В МБДОУ Гашейский детский сад«Родничок»2 категории, созданы необходимые условия для обеспечения безопасности детей и сотрудников .Территория ДО огорожена забором по всему периметру, установлена кнопка для экстренных вызовов. Групповые оформлены в соответствии с требованиями ФГОС, с возрастными особенностями детей подобрана мебель , дидактические пособия и игрушки . На территории ДО разбиты цветники ,игровая площадка , горками, поделками из колес. Предметно- развивающая среда обеспечивает реализацию различных образовательных программ, обеспечивая общение и совместную деятельность детей и взрослых. В ДОУ оборудованы игровые, спальни.

Дошкольное образовательное учреждение имеет достаточную материально-техническую базу, соответствующую санитарно-гигиеническим, педагогическим требованиям, современному уровню образования и способствующую эффективному образовательному процессу. В ДОУ созданы условия для осуществления воспитательно-образовательного процесса. Функционируют групповые помещения, оборудованных с учетом возрастных особенностей детей.

Все основные компоненты развивающей предметной среды в ДОУ включают оптимальные условия для полноценного развития дошкольников:

физкультурно-оздоровительное:

·медицинский кабинет,

·спортивный зал,

·физкультурные уголки в группах,

·участки для прогулок детей.

художественно-эстетическое:

·музыкальный зал,

·музыкальные уголки в группах,

·уголки творчества в группах,

·театрализованные уголки в группах,

·мини-музей «Русская изба».

познавательно-речевое:

·уголки экспериментирования в группах,

·уголки художественной литературы и речевого развития,

·уголки познавательных игр в группах,

·уголки для продуктивно (конструктивной) деятельности;

социально-личностн:

·зоны социально-эмоционального расслабления в группах,

·уголки для сюжетно-ролевых игр;

Также оборудованы спальные помещения, методический и медицинский кабинеты, музыкальный зал, спортивный зал.

Кабинет заведующегопредназначен для ведения административно-хозяйственной работы, совещаний с сотрудниками ДОУ, бесед с детьми и родителями. Оснащен рабочим столом, ноутбуком, ксероксом, имеется выход в Интернет, телефон.

Методический кабинет,предназначенный для осуществления методической работы, проведения педсоветов, анализа диагностических результатов, консультаций с педагогами, родителями и занятий с детьми. В методическом кабинете имеется литература для педагогов, специалистов, библиотека детской литературы, дидактические пособия, наборы наглядного материала для организации различных видов детской деятельности. Оснащен рабочими столами, ноутбуком , принтером цветным и черно-белым, имеется выход в Интернет.

В музыкальном зале имеется пианино,музыкальный центр, видеопроектор, детские стулья;учебно - методический материал:оборудование для музыкальных игр-драматизаций, атрибуты для игр, детские музыкальные инструменты (металлофоны, ксилофоны, барабаны, бубны, гармошки, погремушки и.т.д.). Создана фонетика (диски, аудиозаписи), имеется нотный материал.

Спортивный залоснащен спортивным оборудованием для проведения ОРУ, выполнения спортивных упражнений. Оборудовано место для хранения спортивного и музыкального инвентаря (мячи, обручи, скакалки, ленты, гимнастические палки, мешочки для метания), детских и взрослых костюмов. В залах проводятся музыкальная и двигательная непосредственно образовательная деятельность, утренняя гимнастика, подгрупповые и индивидуальные занятия, праздники, досуги и развлечения.

Специализированный блок медицинской службы (медицинский кабинет, изолятор)находятся на первом этаже, оборудованы в соответствии с санитарными требованиями. В медицинском кабинете имеется ростомер, весы, рабочий стол медсестры, кушетка, шкаф для хранения документации, медикаментов, холодильник для хранения вакцины, кварцевая лампа. В изоляторе - одно койко-место, стол, стул, шкаф. Для оказания доврачебной помощи в каждой группе имеется аптечка.

Пищеблокоборудован в соответствии с санитарными нормами, обеспечен необходимым оборудованием - холодильники, электроплита, морозильные камеры, электрическая мясорубка, специализированные столы, кухонная посуда, инвентарь. Имеется специализированная зона для мытья и обработки посуды. Все находится в рабочем состоянии. Санитарно-гигиенический режим пищеблока соблюдается и находится под контролем заведующего и медицинской сестры.

Прачечнаяобеспечена стиральной машиной, утюгом, стеллажами для хранения чистого белья, полотенец, спецодежды.

Кладоваяпредназначена для хранения продуктов. В ней находится холодильная камера, весы, стеллажи, крупы расположены на подтоварниках. Ведение документации, прием продуктов осуществляет завхоз и медработник.

Для полноценного осуществления образовательной деятельности в ДОУ функционируют объекты для проведения практических занятий:

Все объекты для проведения практических занятий с воспитанниками, а также обеспечения разнообразной двигательной активности и музыкальной деятельности детей обеспечены необходимым оборудованием и инвентарём, естественной и искусственной освещенностью, воздушно-тепловым режимом в соответствии с требованиями санитарных правил и норм.

Для полноценного осуществления образовательной деятельности в ДОУ учебные кабинеты, объекты спорта, культуры оснащены всем необходимым оборудованием и инвентарем в соответствии с требованиями санитарных правил для освоения основной общеобразовательной программы дошкольного образования и дополнительных образовательных программ МБДОУ Гашейский детский сад "Родничок"

В группах детского сада организованы специальные зоны для различных видов коллективной и индивидуальной деятельностидетей; в том числе уголки уединения оригинальной конструкции.

Группы оснащены необходимым современным и разнообразным игровым оборудованием, дидактическим и демонстрационным материалом, аудиовизуальными средствами.

Предметно - пространственная организация групповых помещений служит интересам и потребностям детей, а ее элементы развитию каждого ребенка. Обеспечен свободный доступ к играм, игрушкам, материалам, имеются полифункциональные игрушки, неоформленный материал ("заместители"), мягкие модули, используетсямягкая мебель и т.д. Разнообразное оборудование помещений в группах позволяет ребенкузаниматься заинтересовавшей его деятельностью, по желанию сменить ее.

Библиотека в детском саду отсутствует, но имеется небольшой книжный фонд ,включающий в себя методическую и художественную литературу, которая находится в методическом кабинете и в каждой группе.

На территории ДОУ есть небольшая площадка, которая используется для занятий по физической культуре на свежем воздухе для игр и эстафет.

Организация питания в МБДОУ Гашейский детский сад«Родничок» 2 категории разработана на основании СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях», утвержденным постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 15.05.2013г. № 26.

ОРГАНИЗАЦИЯ ПИТАНИЯ В ДОУ

Питание организуется по примерному 10-ти дневному меню, с учетом физиологических потребностей в энергии и пищевых веществах для детей всех возрастных групп, разработанное в соответствие с требованиями СанПиН-2013.

Только при включении в повседневный рацион всех основных групп продуктов - мяса, рыбы, молока, молочных продуктов, яиц, пищевых жиров, овощей и фруктов, сахара и кондитерских изделий, хлеба, круп и др. можно обеспечить малышей всеми необходимыми им пищевыми веществами.

Мясо, рыба, яйца, молоко, творог, сыр являются источником высококачественных животных белков, способствующих повышению устойчивости детей к действию инфекций и других неблагоприятных внешних факторов. Поэтому их следует постоянно включать в рацион питания дошкольников.

- На завтрак готовятся различные молочные каши, блюда из творога, яичные омлеты.

- Из напитков на завтрак дается какао на молоке, чай.

- На второй завтрак детям предлагаются фрукты, фруктовые соки.

- Из мясных продуктов готовятся суфле, котлеты, гуляш, которые делаются в отварном и тушеном виде.

- Первые блюда представлены различными борщами, супами, как мясными, так и рыбными.

- В качестве третьего блюда - компот из с/ф, кисель, чай.

В целях улучшения витаминного статуса, нормализации обмена веществ, снижения заболеваемости, укрепления здоровья подрастающего поколения, в ДОУ согласно требованиям нормативных документов (СанПиН 2.4.1.3049-13 п.14.21) проводится искусственная «С» – витаминизация. Из расчета для детей от 1-3 лет – 35мл., для детей 3-7 лет – 50мл. (на порцию). Препараты витаминов вводят в третье блюдо (компот или кисель). После его охлаждения до температуры 150С. (для компота) и 350С. (для киселя) непосредственно перед реализацией. Подогрев витаминизированных блюд не допускается. Ежедневно введется журнал «С» – витаминизация», где заносятся сведения о проводимой витаминизации, число витаминизированных порций.

В организации питания ребенка дошкольного возраста имеет большое значение соблюдение режима, что обеспечивает лучшее сохранение аппетита, поэтому промежутки между отдельными приемами пищи составляют 3,5-4 часа, а объем ее строго соответствует возрасту детей.

Родители ежедневно информируются об ассортименте питания ребенка, вывешивая ежедневное меню с указанием объема блюд.

Расчеты и оценку использованного на одного ребенка среднесуточного набора продуктов питания проводится 1 раз в 10 дней. По результатам оценки, при необходимости, проводится коррекция питания в следующей 10-ти дневке.

Ежедневно отбирается суточная проба готовой продукции в объёме: порционные блюда - в полном объёме, остальные - не менее чем 100 гр., которая хранится 48 часов в холодильнике при температуре +2-+6С.

Выдача готовой пищи разрешается только после проведения приемочного контроля бракеражной комиссией в составе повара, представителя администрации ДОУ, м/с. Результаты контроля регистрируются в бракеражном журнале.

В детском саду ведется систематическая целенаправленная работа по укреплению физического и психического здоровья воспитанников. Инструкторы по физической культуре, специалисты и воспитатели ДОУ используют традиционные и современные здоровьесберегающие технологии, способствующих сохранению здоровья дошкольников и формированию у них необходимых знаний, умений, навыков по здоровому образу жизни. Основу воспитательно-образовательного процесса в МБДОУ Гашейский детский сад«Родничок» 2 категории составляет применение следующих форм физкультурно-оздоровительной и лечебно-профилактической работы:

·двигательный режим;

·гибкий режим пребывания детей в детском саду;

·закаливающие мероприятия;

·оздоровительно-профилактические мероприятия;

·занятия физической культурой;

·создание атмосферы психологического комфорта.

Инструктором по физической культуре разработан комплекс утренней гимнастики для детей младшего и старшего возраста для проведения на свежем воздухе, с использованием ИКТ;

- формирование основ здорового образа жизни через вовлечение родителей и педагогов ДОУ к участию в спортивных праздниках и развлечениях;

-использование нестандартного физкультурного оборудования на физкультурных занятиях для активизации двигательной деятельности.

Специалисты МБДОУ (учитель-логопед, педагог-психолог) успешно используют здоровьесберегающие технологии в коррекционной работе, что способствует снятию утомляемости, излишнего напряжения, гиперактивности, сохранению психологического здоровья воспитанников. Этому способствуют:

- артикуляционная гимнастика;

- пальчиковая гимнастика;

- дыхательная гимнастика;

- физминутки;

- динамические паузы;

- самомассаж пальцев рук, ушных раковин;

- босохождение по массажным и тактильным дорожкам, коврикам;

- психологические этюды и упражнения;

- релаксации;

- использование элементов логоритмики и музыкально-ритмических упражнений;

- использование элементов сказкотерапии, элементов работы с песком на световом столе.

Доступ к сети Интернетв образовательной организации присутствует доступ к сети Интернет. Все персональные компьютеры подключены к внутренней информационно-телекоммуникационной сети и имеют персональный выход в Интернет.

Для активизации образовательного процесса педагогами образовательного учреждения активно осваиваются и внедряются в работуинтерактивные средства обучения. Для обсуждения открытых просмотров различных видов деятельности, утренников используются мультимедийные просмотры. При проведении педагогических советов, семинаров педагоги готовят мультимедийные отчеты о результатах своей деятельности.

В кабинете педагога-психолога и учителя-логопеда естькомпьютерыдля игровой и образовательной индивидуальной работы и работы малыми подгруппами для детей(в том числе и детей с ОВЗ)

В ДОУ нет электронных образовательных ресурсов, самостоятельный доступ к которым обеспечивается обучающимся.

Для организации детской деятельности педагоги используют электронные образовательные ресурсы:

http://www.standart.edu.ru/- ФГОС - нормативная база, повышение квалификации

http://www.edu.ru/- Российское образование

http://www.ivalex.vistcom.ru/metod.htm- Всё для детского сада

http://detsad-kitty.ru/- ДетСад – стихи для детей и взрослых

http://www.detskiysad.ru/- Детский сад. ру - познавательные статьи

http://1september.ru/- 1 Сентября

http://pedlib.ru/- Педагогическая библиотека

http://dob.1september.ru/- журнал «Дошкольное образование»

http://vospitatel.com.ua/- сайт «Воспитатель»

http://allforchildren.ru/- Всё для детей

http://www.schoolforbaby.ru/- загадки, сценарии, праздники

http://playroom.com.ru/- материалы для организации детского досуга

http://www.solnet.ee/- портал «Солнышко»

http://www.i-gnom.ru/- «Гномик» - информация о познавательном развитии дошкольника

http://viki.rdf.ru/- Детские электронные презентации и книги

http://sibmama.ru/- Презентации для детей

http://tmntpk.ucoz.ru/- Презентации для дошкольников

http://900igr.net/- игры и презентации для детей и др.

http://www.mon.gov.ru/- Официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации

http://www.edu.ru/- Федеральный портал "Российское образование"

http://window.edu.ru/- Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам"

http://fcior.edu.ru/- Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов

http://www.ed.gov.ru/- Федеральное агенство по образованию (Рособразование)

http://www.school-collection.edu.ru/- Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов (ЦОР)

http://www.o-urok.ru/- Сайт "Открытый урок"

http://www.yarregion.ru/- Официальный сайт департамента образования Ярославской области

http://www.ict.edu.ru/- Федеральный портал «Информационно-коммуникационные технологии в образовании»

http://katalog.iot.ru/- Каталог образовательных ресурсов сети Интернет

http://www.obrnadzor.gov.ru/- Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки

http://www.fasi.gov.ru/- Федеральное агентство по науке и инновациям